在这个快餐流量流行的时代，不少人都将目光放到了“模仿身边人“上。一位小学生因模仿老师一度让大众惊叹，网友高呼：不去中戏可惜了！就这样一位模仿力惊人的孩子，在最近几天被学校约谈，最后删除所有作品，退出了网络。

相信很多人都会觉得惋惜，这样的一个表演好苗子就葬送了。还记得刚开始看钟美美同学的作品时，着实让人坐在沙发上不敢动。他的每一个表情、语气、动作，就像是让人重返小学一样。这个孩子对每个场景的转换，角色的心理把握地淋漓尽致；不仅仅如此，道具还有一些细节上的把控都已经达到了及其成熟的地步，不自觉地就想到了当年那个站在讲台上说着同样话的老师。

姑且先不去探讨钟美美同学地素材和台词是来源于生活还是来源于网络，单单从作品效果来看，就已经甩掉了一大波的人，引起了大量网友地共鸣，粉丝数量也是与日俱增。尽管现在随着互联网的发展，上课形式可能发生了改变，但是钟美美同学的作品抓住了老师在上课中的精髓。让观看作品的网友都能有一种：这不就是当年的老师吗？能够从生活中观察细节，找到精髓，正是这个孩子的成功之处。

关于学校约谈钟美美，可能是有着自身利益的考虑。毕竟在钟美美同学的作品中涉及到了一些教育中的忌讳，学校对此并不从自身找原因，而是用强硬的手段让钟美美同学删除作品，这不正是像小学学过的一篇文章嘛，文中的皇帝看不见自己的新衣，为了不被大众嘲笑，不穿衣服在街上走。对于教育中存在的问题不加以改正，而是用了一种最为不理智的方法解决问题，实在是让网友大呼不解。

模仿老师的人不在少数，但只是因为钟美美同学属于学生范畴就选择这种方式处理，实在是难以让粉丝们理解。教育工作者通过一个搞笑作品就能发现其中隐藏的问题和潜藏的隐患，是该夸他们认识问题深刻还是过分限制娱乐。

对于很多喜欢看钟美美作品的网友来说，这些作品只不过是给大家带来欢乐，更是对一个孩子模仿力的支持，实在没必要过分关注，毕竟大家都是从那时候过来的。

从更深的层次想，钟美美同学的作品被删也从侧面反映出了教育工作者的不自信。教育工作者更多的是怕作品中的一些负面情形自己带来影响，更怕让家长对学校的教育产生不正确的认识。

但其实家长们更多的是会回忆起曾经少年时的自己，并不会为难老师教育学生。家长也是从学生时代走过来的，作品里的情形也是他们的一段珍藏。所以我们的教育部门应该对自己的教育充满自信，而不应该抑制发声。

对于一个孩子模仿老师，既是他对生活中人和事物的一种观察，也是他对生活的一种单纯的快乐情绪。钟美美同学他愿意将自己的模仿作品发到网上让我们大家放松心灵，愉快的笑一笑，就是它带给我们的正能量了。如果相关部门连一个孩子展示快乐的机会都要剥夺，那真的就让人难以理解了。

最后，希望现有的体制不要抹杀了一个孩子的天赋，让他在阳光下快乐成长，自由飞翔。艺术往往都是来源于生活的，钟美美同学他拥有着极强的表演天赋，他的创作都是他对生活的真实记录。但愿这个孩子的天赋可以不被扼杀，继续给我们带来欢乐，让他的天赋成为他今后的助力。