卫生间里用剩的卷纸筒，

是干垃圾、湿垃圾，

还是可回收垃圾呀？

错，

它根本就不是垃圾！

而是艺！术！品！

艺术家Anastassia Elias，

在厕所用剩的卷纸筒里面，

创造了一个个美轮美奂的世界。

她先用纸剪出绘画的图形，

然后精心粘贴在卷纸筒的内壁，

对着光源，就得出一幅纸筒作品了，

是不是很神奇？

除了在纸筒里面搞花样，

还可以改造纸筒的外形。

全世界的孩子，面对“纸筒”的时候，

脑洞都特别大！

一个简单的纸筒，竟可以支撑起孩子那么多创造力！

德国现代建筑大师路密斯·凡德罗提出一个设计理念，lessis more （少即是多）。最少的工具，最少的颜色，最少的材料，交给孩子，他们反而可以获得更多的快乐和艺术创造力。

来自荷兰的两个男孩，Bryan Atmopawiro和NielsWeijer，用纸筒架构起一个世界，包括城市，森林，房子，游乐场……

荷兰移动装置游戏舞蹈剧《纸筒屋》不需要任何语言，艺术家只用纸筒和身体，就完成了和孩子的神交，用最简单的物件，激活最强大脑！

剧场变成孩子们多维度观察试验、疯狂想象的体验式课堂！台上好玩到尖叫，台下摩拳擦掌。像一场不停歇的创意快闪，台上的纸筒，穷尽各种组合再造！

为什么要用纸筒来创作一部剧呢？

“低龄不等于低审美！”导演盖娅用十年钻研，孩子在纸筒的几何审美空间，如何认识自己和世界的，“成年人也要试着像孩子一样，放松下来——Relax and feel it！”

于是，她牵手御用儿童戏剧作曲家Wiebe Gotink，让孩子通过纸筒感受到，当想象力超脱时空时带来的巨大威力。

台上的两个演员，将纸筒推倒，重建，圈地，突围，竞赛，合作……探索着纸筒的世界，也解放了自己身体里的舞蹈精灵。

BryanAtmopawiro说：“一次公开排练结束后，我们邀请孩子们上台。 一个4岁的女孩从最初的胆怯到最后玩开了花。 她的老师告诉我，这是女孩平时在班里从未实现的跨越，太令人惊喜了！”

Niels Weijer说：“通过使用不同的材料创造想象的世界，这让表演成为真正的挑战和乐趣。”

演出最后，随着一个纸筒滚入观众席，仿佛引线被点燃，孩子们“蓄谋已久”的创意小宇宙瞬间燃爆！

荷兰《剧院报》这样评论：“当最后孩子们上台热情地加入表演，你会意识到他们全程看得有多么专注。此刻，他们已化身纸筒世界的小小公民，画面太美妙！《纸筒屋》就是个浑然天成的艺术品，所有元素结合得如此完美。”

最简单的东西，最常见的物品，孩子却能玩得停不下来！

这是一场游戏，也是孩子们探索这个世界的方式。高高低低的纸筒，是他们创造这个世界的基石。

少即是多，简简单单，玩出更多惊喜！

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